【“三下乡”系列报道简介】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神进一步引向深入，积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，培养“一懂两爱”的学科情怀，为实施乡村振兴战略、助力脱贫攻坚、加快农业农村现代化步伐贡献青春力量，助力学校“双一流”建设。我校2019年暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开帷幕，本次我院报名参加暑期“三下乡”的学生队伍共计54支，奔赴祖国各地开展社会实践活动，各队将通过新闻稿、访谈记录稿等形式进行全程宣传。
为更好地了解杨凌地区留守儿童的现状，9月6日，西北农林科技大学经管学院赴西安留守儿童关爱服务队前往杨凌地区邰城中学进行调研。
自开始准备以来，队伍已向邰城中学多次联系并最终得到学校领导的支持。到达邰城中学后，队员们与学校张书记联系，在他的带领和介绍下，队员们了解到该校留守儿童的基本情况。他表示，由于人们的生活水平日益提升，父母都会尽可能地就近打工，因而留守儿童的数目逐年减少。截止到目前，全校共有30-40位留守儿童。
随后，在张书记的带领下，队员们对该校留守儿童展开调研。通过对他们衣食住行等生活质量及心理状况的交谈，队员们了解到，留守儿童在衣食住行等生活质量方面都有基本保障。在心理状况方面，大部分留守儿童都有良好的心态，保持良好的心情，但有少部分留守儿童偏向于内向安静，过于内敛，需要得到更多的陪伴。
一天的调研结束了，调研团队通过与留守儿童交谈，为他们描述丰富多彩的世界，给这些孩子们带来快乐与陪伴。队伍也得到了有效的数据，坚定了调研目标和方向，希望能够为留守儿童的美好明天贡献力量。
与留守儿童交谈
