【“三下乡”系列报道简介】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神进一步引向深入，积极引导我校青年学生在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，培养“一懂两爱”的学科情怀，为实施乡村振兴战略、助力脱贫攻坚、加快农业农村现代化步伐贡献青春力量，助力学校“双一流”建设。我校2019年暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开帷幕，本次我院报名参加暑期“三下乡”的学生队伍共计54支，奔赴祖国各地开展社会实践活动，各队将通过新闻稿、访谈记录稿等形式进行全程宣传。
为进一步了解西安留守儿童现状，9月2日，西北农林科技大学经管学院赴西安留守儿童关爱服务队前往西安市长安区杜曲镇初级中学进行调研。该校的教导主任向调研队详细介绍了学校的基本情况以及该校留守儿童的现状，通过问卷调查，总共得到35份有效问卷。
调研队来到杜曲镇后，首先与杜曲镇初级中学取得了联系，通过与学校教导主任的交谈，队员们了解到该校有关留守儿童的一些基本情况。留守儿童定义为父母中至少有一方外出的18岁及以下儿童，从教导主任口中，队员们了解到，随着生活水平的日益提高，父母大部分有能力就近打工，减少了不必要的外出，因此该校留守儿童的数量日益减少。截至目前，全校共有30-40位留守儿童。
随后，在教导主任的引领下，队员们对该校的留守儿童展开了调查，通过对衣食住行等方面的询问，队员们了解到，大部分留守儿童在衣食住行方面条件较好，只有少部分家庭条件比较困难。此外，队员们还感受到，留守儿童面临的最大问题不在物质方面，而在心理方面。由于父母陪伴的长时间缺失，这些孩子大都养成了内向安静的性格，不习惯也不愿意与他人敞开心扉，这对一个儿童心理的健康发展是十分不利的；更有甚者，不少孩子对生活失去了动力，觉得自己的人生是无趣的、灰暗的。这些内心沮丧的孩子，亟需得到帮助。
调研队进行调研的目的不仅仅在于发现社会中存在多少留守儿童、他们的生活环境如何，其更深层次在于呼吁社会保护留守儿童，为他们创造希望。杜曲镇仅仅是团队调研对象之一，但已然能使整个团队认识到留守儿童眼中的世界是灰暗的。帮助那些内心灰暗的孩子们认识到世界的美好，不仅仅是爱心人士的目标，更应该是整个社会的目标，而赴西安留守儿童关爱服务队一直在努力着。
队员合照
队员为活动讲解
