为深入学习领会党的二十大精神，11月1日，学院党委中心组召开集体学习会，学习研讨党的二十大报告（实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑）、习近平同志《论“三农”工作》及《习近平经济思想学习纲要》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极谋划推动事业改革发展和“三农”工作不断开创新局面。
学院党委书记张岁平领学党的二十大报告关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的重要论述，聚焦报告提到的“科教兴国、创新驱动发展、人才强国三大战略”分享学习感悟。他指出，报告首次提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这充分体现了教育、科技、人才在国家现代化建设全局中的极端重要性。经济发展和社会进步比过去任何时候都更需要科技和教育的强大支撑，教育是发展科学技术和培养人才的基础，作为高校教育工作者，由衷地感到振奋和鼓舞。我们要深刻体会党的二十大报告的战略部署，切实将思想和行动统一到党的二十大确定的目标任务上，落实立德树人根本任务，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，推进高水平科技自立自强，加快建设教育强国之路，办好人民满意的教育。
院长夏显力系统解读习近平同志《论“三农”工作》，重点围绕“巩固基本制度”“确保产业安全”“关注群众民生”“坚守绿色理念”“深化农村改革”等五方面梳理核心要义，并结合工作实际，具体阐述今后做好“三农”工作的重点任务。他指出，习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，呈现出系统性、全面性、深刻性、前瞻性的鲜明特点，坚持了“三农”工作重中之重地位，为做好新发展阶段“三农”工作提供了依据、指明了方向。我们要深刻领会、掌握要义，准确把握粮食安全是“国之大者”，持续深化农业农村改革，全面推进乡村振兴落地见效，促进农民增收致富，以党的二十大精神指导具体实践，推进“三农”工作高质量发展。
副院长汪红梅介绍了《习近平经济思想学习纲要》的整体框架和基本内容，探讨交流了推进中国经济学学科建设和教学改革的努力方向。她指出，习近平经济思想系统回答了新时代我国经济发展的一系列重大理论和实践问题，进一步充实了中国经济学的内容，阐释了新时代中国经济学创新理论的关键性问题，也为推进中国经济学科建设和教学改革规定了原则、明晰了思路。我们要遵循以马克思主义为指导的科学性、以问题为导向的实践性和以人民为中心的价值性，加强中国特色社会主义经济学教材建设，构建以中国经济学为主体的经济学教学课程体系，以新文科建设为背景，深化卓越人才培养改革，为国家和地方经济发展提供优质人才支撑和智力支持。
与会人员纷纷表示，要进一步领会理解二十大报告的内涵，认真做好学习宣传，不断增强投身教育强国建设的战略自觉性，加快健全完善高质量教学科研体系，全面提高人才培养质量，践行中国特色社会主义大学职责使命。
