近日，陕西省教育厅办公室、陕西省学位委员会办公室公布了第二批陕西省专业学位研究生教学案例入库名单，我院张晓妮副教授团队申报的《“积”善于“宝”——宝丰村积分制成长之路》案例获批入选，这是我院申报案例首次入选该案例库。
专业学位研究生教学案例是推动专业学位研究生教学改革、强化专业学位研究生实践创新能力培养、促进教学与实践有机融合的重要举措，也是重要的教育教学和教材资源。本次陕西省专业学位研究生教学案例征集工作由省教育厅、省学位委员会组织开展，经单位推荐、申报公示、专家评审、厅务会议审议、结果公示，从推荐的248个案例中评选出171个教学案例入选陕西省专业学位研究生教学案例库，我校共获批12项。
近年来，学校和学院高度重视专业学位案例建设工作，围绕专业学位研究生培养，对评优及入库的各类案例进行必要的支持，截止目前，我院共获批教育部主题案例4项，获评全国百优案例1项，案例被中国专业学位案例库收录6项，被中国管理案例共享中心收录6项，获批校级研究生课程案例库教改项目17项。教学案例建设促进了学科建设与产业创新互动，深化了产教融合改革。未来，学院将专业学位研究生课程案例建设取得的阶段性成绩为动力，将案例库建设作为研究生教育综合改革的重要抓手，引导、支持老师主动探索开发优秀的教学案例，持续提升专业学位研究生教学质量和育人成效。
