为加深学生对拔尖班培养模式的认识，全面培养更多的高水平、高素质的研究型人才，10月11日下午，经济拔尖2201班和经济拔尖2301班联合召开拔尖班书院制和导师制培养模式解读主题班会。学院副院长、经济拔尖2201班班主任汪红梅老师为同学们作专题报告，2022级和2023级经济拔尖班全体学生参会，会议由经济拔尖2301班班主任刘军弟老师主持。
会议伊始，汪红梅老师向同学们分享了牛津大学、剑桥大学等世界一流大学书院制和导师制的实践案例，并以此作为切入点，详细阐述了经济拔尖班实行书院制和导师制的必要性及其重要意义，她强调“书院制是提升学生素质的良田沃土，导师制是人才培养质量的坚实保障。”
接下来，汪红梅老师对拔尖班培养方案进行重点讲解并总结经济拔尖2201班过去一年中试行导师制和书院制的工作成效，提出存在的问题和不足，如师生沟通交流不畅，学生在书院活动中参与度不高等。并就学生如何有效与“一对一”导师沟通进行指导等问题向同学们分享宝贵经验。
会议结尾组织了交流提问环节，汪红梅老师针对同学们提出的信息搜集、联系导师，专业核心课程划分等方面问题给予逐一详细解答。
会后，同学们纷纷表示此次班会收获颇丰，通过本次主题班会同学们对拔尖班本研贯通的培养模式及书院制和导师制的特色制度的认识进一步加深，也更加明确自身未来奋斗方向和奋斗目标。
