“人生归根结底是一场与自己的较量，能否自律是决定我们人生高度的关键所在。”这是经济类2205班李攀欣同学，在听过“老教授报告团”窦琴教授《英语自主学习能力的培养》报告会后的深刻感悟。为帮助新生们激发自主学习意识，充分利用好大学中的自主时间，培养出自觉、主动的学习习惯，树立自律意识，学院邀请窦琴教授为新生同学们上了一场别开生面的英语课。
报告会上，窦琴教授从英语的听说读写四个主要方面，对新生们在英语学习中存在的问题进行了分析指导，并带领同学们一起对几个英语文章片段进行现场阅读与翻译，让同学们意识到语言的学习与使用不可脱离环境，为同学们明确了学习英语的理论力量和现实意义。谈及同学们现阶段在英语学习中普遍存在的“吃力”现象，窦琴教授分析到：“对于初入大学的新生们，需要将基础教育阶段的许多知识应用到具体学科的学习。与高中相比，英语课程缺少了细致入微、步骤详细、深入语法的基础教学，需要面对更多专业课程所要求的论文和报告。许多原来熟悉的英语内容，如阅读、写作等，因教学目标的变化，使同学们原有的学习习惯与方法，在进入到大学后变的“失灵”。”同时，窦琴教授为同学们总结介绍了经管学院在英语学习方面积极向上、力争完美的良好传统，分享了培养自学能力的优秀方法，鼓励同学们延续拼搏精神，探索适合自己的学习模式，要真正做到在大学中主动地去学习英语。
通过此次讲座，同学们感触层出、受益匪浅，刘华晔同学表示：“前段时间我经常在大学英语学习中感到不适应，在完成老师留下的任务后便不再深入地学习，总觉得缺少方向感与动力。这次讲座给予了我很大触动，让我明白了在以后学习中，我须要拥有自主学习意识，把不断赶超自我当做目标。”本次讲座为同学们在大学“赛道”的起跑线上注入了强劲动力，指导同学们锻炼英语自主学习能力，进一步帮助同学们培养自律的人生品格。
