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“三笔”绘就学业预警“新图景”

来源:   作者:王钰凡   发布日期:2023-04-17     浏览次数:

     

为进一步加强学生学业管理,引导学生提高自我管理、自我约束的能力,帮助学生顺利完成学业,经管学院运用好帮扶机制、全员参与、榜样力量“三笔”,用心用情用力绘就学业预警“新图景”。

起笔“帮扶机制”,注入学业预警“强心剂”。学院始终坚持“以生为本”育人情怀,多次研讨相关工作,不断完善学业预警帮扶机制,明确辅导员、班主任、任课教师、学生骨干等多方力量的工作责任,强化全员参与的帮扶理念,形成了自上而下的帮扶体系。召开了学生日常管理工作专题会和学生学业预警工作动员会,按照“一人一档一策”对学院135名学业预警学生逐人建立档案,结合“朝young计划”、学习管家帮扶课堂等活动制定针对性措施,坚持“监督”和“引导”一体推进,在学生中牢固树立“学习为第一要务”的意识,全力以赴为学业预警工作筑牢“强心剂”。

运笔“全员参与”,构筑学业预警“硬支撑”。学院不断加强学业预警帮扶力度,辅导员通过电话、微信等方式将学业预警学生的学业情况、在校表现和学校相关校纪校规告知家长,与家长建立信任关系,共同做好教育引导,对于因学习导致的有心理问题的学生,加强关注,并做好心理疏导;班主任与预警学生一对一谈心谈话及学业指导,帮助学生查摆原因,建立学习目标和计划档案;专业老师对学习困难学生重点关注,利用自习时间开设专题辅导班,帮助学生查漏补缺,夯实基础。学院以全员参与的奋斗之姿,通过不断强化课堂、科研、心理、资助等方面的育人功能,全力以赴为学业预警工作构筑“硬支撑”。

落笔“榜样引领”,跑出学业预警“加速度”。为帮助学业预警学生不断查摆不足,加快学好专业“招式”,练就过硬“内功”,各班级分类组织安排学生骨干和学习优秀学生开展“一对一”结对帮扶,从学习的方法、态度、生活、学业规划等各方面给予指导,密切跟踪帮扶;成立“榜young”宣讲团和学习管家从专业课程、创新创业、社会实践、考研就业四大模块积极开展学习经验交流分享会,营造自强不息、勤奋学习、积极进取、奋勇拼搏的校园文化氛围;组建党员先锋队,通过党团共建分享学习经验,引导学业预警学生端正学习态度,改进学习方法;加强宣传引导,利用官方公众号平台,每周定期推送“国奖风采”“优秀毕业生风采”“保研特辑”等优秀学生榜样事迹,把帮扶工作成效辐射到更多学生,全力以赴为学业预警工作注入“源动力”。


编辑:王钰凡     终审:张军驰